2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式发布:英语

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2018-06-13

通知指出,要推进财政存量资金的统筹使用,加大财政存量资金与预算安排挂钩的力度,对上年末财政存量资金规模较大的地区或部门,相应压缩下年财政预算安排规模。通知强调,要加强地方政府债券发行与库款管理的统筹协调。

  有人把日子过成了单曲循环,在忙忙碌碌中过了一天又一天;有人则把生活调出了滋味,除了衣食住行,还有属于自己的小乐趣、小喜好。

  其中第三类为今年新增。  对于京户无房者,海淀区规定,本市其他区户籍无房家庭,在海淀区长期工作、居住,符合在海淀区连续单独承租住房并实际居住3年以上,在北京市住房租赁监管平台登记备案,夫妻一方在海淀区合法稳定就业3年以上等条件,其适龄子女可以在海淀区申请接受义务教育,其父母或法定监护人需提供相关材料,通过所在学区和相关部门的联合审核。通过联审后,适龄儿童入学问题由居住地所在的学区协调解决。对于居住工作在本区超过3年的本市户籍无房家庭子女,朝阳区规定,可免试就近入学;石景山则规定,可在学区内通过计算机派位入学。

  财政部首批给出的抗癌药品清单包括103个制剂类药品和51个原料药。进口抗癌药连续降税,引起了资本市场的关注。

    角色互换  既当导游又当翻译  林海涵在意大利米兰圣心天主教大学留学,留学期间她利用寒假带着父母游玩了意大利、马耳他、西班牙、法国等多个国家。谈及和父母在国外的旅行,她感触很深:“总体很顺利,最大的感受是角色互换。以前旅行都是父母做好准备工作,我跟着去玩儿就行了。

  2016年起上市银行成本收入比开始重回上升通道,1Q18上市银行成本同比继续提升个百分点,我们认为这是银行经营模式发生积极转变的重要信号:1)成本收入比提升是对当前银行业基本面向好、盈利能力提升的侧面印证;2)后利率市场化时代金融竞争加剧,不论是金融科技亦或者资管新规时代的主动管理业务,均离不开前期的费用投入。1Q18上市银行平均ROE同比微降27bps至%,当前行业正从高速增长向高质量发展过渡,“拨备压力缓解—利润增速回升—资产增速放缓”全新组合之下ROE有望结束长达6年的下行趋势,重新步入回升通道。  业绩增长的确定性以及基本面的持续向好始终是银行投资的最主要策略,一季报对业绩强有力的验证有望打开上涨空间。

  作为一名年轻的菜鸟新秀球员,米切尔在本赛季的常规赛已经表现极为出色,成功率领爵士杀到西部第5进入季后赛,他也成为安东尼之后首位打进季后赛球队的新秀得分王球员。米切尔用神奇一季表现,力压球哥鲍尔与库兹马等,成为西部表现最出色的新秀球员,也成为本-西蒙斯在本赛季争夺最佳新秀奖的最大对手。只是米切尔的神奇并未止步于常规赛,进入季后赛他也是延续如此火爆发挥,成为雷霆难以限制的杀星。币流通量不足玻璃展柜内,残破的石窟现状照片和精美、飘逸的流失海外造像画作一起呈现。

  考试组织初中学业水平考试由各设区市、省直管县(市)根据省教育厅要求制订具体的实施办法并组织实施,学业水平考试全部科目由各设区市、省直管县(市)自主命题,其中语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学考试全省统一时间、统一考场。2018年至2020年初三毕业生仍然参加由省教育考试院统一命题的全省中等学校招生考试。(即新生新办法、老生老办法)改进学生综合素质评价从2018年秋季入学的初一新生起实施初中综合素质评价,江西省教育厅将建立全省统一的初中学生综合素质评价信息管理系统。评价内容思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践①思想品德主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法,尤其是遵守《中小学生守则》等方面的表现。重点记录学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等情况。

”在古人看来,人可以用内心感知天地之道、世界万物,当“情以物迁,辞以情发”时,便容易产生文学、艺术,最终积累成文化、文明。但别忘了,对世界的审美感知、对文化的一次触摸不能空无对象。只有真正推开文化的大门、打开经典的书函,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共”。

  游客们一边拍照晒朋友圈,一边争相品尝。陈竹婷用柳树芽制作的美食是五福云吞蝴蝶面,她笑着说,这种面营养保健,口感非常好,一点都没有苦涩味道。中国药膳烹饪大师王文汉补充说,柳树芽还有清热透疹、利尿解毒的功效,对健康非常有益,大家可以放心品尝。不一会儿,“年年有榆”、长寿饼、福袋、群英荟萃、苦尽甘来等10道寓意丰富的农家美食都纷纷出炉了。

  从2011年开始,张晋峰往返各地、频繁探访天龙山石窟,搜集、整理流失海外的石窟造像照片,绘制造像画作。为能精准地绘制出流失造像的神韵,7年间张晋峰凭着老资料、网络图片和朋友们从世界各地博物馆中拍回的照片,完成了创作。

    目前,马鞍山市和安庆市先后被授予首批和第二批“国家公共文化服务体系示范区”称号;铜陵市“城市社区文化建设”、淮南市“少儿文艺发展项目”、宣城市“村级文化广场建设”、蚌埠市“花鼓灯特色群众文化建设”等4个项目,先后被授予“国家公共文化服务体系示范项目”称号。2015年,铜陵市和亳州市“五禽戏群众文化普及活动”、池州市“基层群众文艺结对辅导”获第三批国家公共文化服务体系示范区(项目)创建资格。来源:作者:张理想相关新闻  市区的体育考试刚于4月28日结束,考生很快就要迎来中考的第二场考试—理科实验操作考试。

  ”  王家卫进一步解释:自己既是编剧也是导演,“很多时候编剧为什么要写一个剧本?因为他要让所有的人——包括演员、导演,清楚这个电影是讲什么的。我自己特别不喜欢写剧本,因为要把我已经有的那个画面变成文字,要花很多时间。而且,作为一个编剧,作为一个处理文字的人,我对文字还是有一定的要求,因此我就要付出双倍的时间。

  另外3000名外国人,则是在抵达新加坡时,才发现使用了过期、失效的护照,甚至有些人忘记携带护照通关。  新加坡两个陆路关卡是全球最繁忙的关卡之一,每天出入境者约40万人次,到了节假日期间,流量甚至达到约43万人次。

此外,“净网2018”专项行动开展以来,重庆公安梳理出违法犯罪活动预测预警性线索14条,破获网上雇凶杀人、网上预谋绑架等案件12起,抓获犯罪嫌疑人28名,协助湖北、广东、辽宁、湖南、上海、浙江、河南等多地警方成功破获多起涉网案件,相关工作受到公安部6次通报表扬,湖北、浙江、河北等地公安机关发来感谢信。(记者周松)(责编:孙嘉伟(实习生)、尹深)原标题:河北检方依法对沧州市政协原副主席朱志明涉嫌受贿、巨额财产来源不明案提起公诉新华社石家庄5月4日电(记者李继伟)记者从河北省人民检察院获悉,河北省沧州市政协原党组成员、副主席朱志明(副厅级)涉嫌受贿罪、巨额财产来源不明罪一案,经河北省人民检察院依法指定管辖,由唐山市人民检察院向唐山市中级人民法院提起公诉。唐山市人民检察院起诉书指控:被告人朱志明身为国家工作人员,利用职务上的便利,非法收受他人财物,为他人谋取利益;利用本人职权或者地位形成的便利条件,通过其他国家工作人员职务上的行为,为请托人谋取不正当利益,收受请托人财物,数额特别巨大;其家庭财产和支出明显超过合法收入,差额巨大,不能说明来源,应当以受贿罪、巨额财产来源不明罪追究其刑事责任。(责编:袁勃)

    “火箭只要不点火,准备就不能停止。”陈冬回忆,甚至在神舟十一号发射前的封闭期,自己仍然会对着程序手册一项一项地过流程。

  各窟的开凿年代不一,以唐代最多。

  此外,西雅图还是最受海外投资者青睐的城市之一。然而,西雅图房地产市场面临着“僧多粥少”的困境,房屋库存供应不足也是促成西雅图房价快速上涨的因素之一,房产流转速度也非常快。

  如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请务必在相关作品发表之日起30日内进行,我们将在24小时内移除相关争议内容。【凉拌芹菜花生米】所需食材:芹菜1颗,胡萝卜1根,水发黑木耳适量,花生豆2把,大料1粒,盐3克,生抽1勺,白糖1勺,陈醋2勺,香油少许,白芝麻少许做法:花生豆和木耳提前用水泡发,胡萝卜和芹菜切丁备用。2.锅内放水煮开。加入泡好的花生豆,一粒大料,2克盐煮熟,捞出沥干水份。3.胡萝卜洗净去皮切丁,芹菜去叶洗净切丁。

  肺动脉高压之所以被国际上认定为罕见病,是因为发生率极低以导致社会知晓率极低,临床上的漏诊及误诊比率偏高的一类疾病。这种罕见病,可能影响任何年龄段或任何种族的女性、男性和儿童。全世界每一百万人口中只有约15~50人为PAH患者。PAH的早期症状呼吸困难、头晕和疲劳,通常是轻微的,并且也是很多其他疾病的常见症状。

  该项目于2017年4月11日完成备案。目前,项目一期体验馆已经封顶,正在进行道路绿化及区间管网建设。当前位置:>>福州港集装箱年吞吐量首破300万标箱江阴港区集装箱吞吐量实现年均增速两位数增长  福清新闻网-福清侨乡报12月29日讯(记者:滕端钦)昨天,在福州港江阴港区4号集装箱泊位,一个挂有“福州港2017年第300万标箱”横幅的集装箱被稳稳吊起,并装上载箱量4300标箱的印巴国际航线集装箱船“乐城”(KOTALAGU)轮(如图),标志着福州港集装箱年吞吐量首次突破300万标箱大关。

  记者24日从北京市教委获悉,近日,北京市教委等4部门联合印发《校外培训机构专项治理行动实施方案》,提出坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩等行为,建立健全监管校外培训机构长效机制。方案明确了3个方面的工作。

  考核目标与要求  一、语言知识  要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。   二、语言运用  1.听力  要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)获取具体的、事实性信息;  (3)对所听内容做出推断;  (4)理解说话者的意图、观点和态度。

  2.阅读  要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。 考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)理解文中具体信息;  (3)根据上下文推断单词和短语的含义;  (4)做出判断和推理;  (5)理解文章的基本结构;  (6)理解作者的意图、观点和态度。

  3.写作  要求考生根据提示进行书面表达。

考生应能:  (1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;  (2)有效运用所学语言知识。   4.口语  要求考生根据提示进行口头表达。 考生应能:  (1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;  (2)做到语音、语调自然;  (3)做到语言运用得体;  (4)使用有效的交际策略。   附录1 语音项目表  1.基本读音  (1)26个字母的读音  (2)元音字母在重读音节中的读音  (3)元音字母在轻读音节中的读音  (4)元音字母组合在重读音节中的读音  (5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音  (6)辅音字母组合的读音  (7)辅音连缀的读音  (8)成节音的读音  2.重音  (1)单词重音  (2)句子重音  3.读音的变化  (1)连读  (2)失去爆破  (3)弱读  (4)同化  4.语调与节奏  (1)意群与停顿  (2)语调  (3)节奏  5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用  6.朗诵和演讲中的语音技巧  7.主要英语国家的英语语音差异  附录2 语法项目表  1.名词  (1)可数名词及其单复数  (2)不可数名词  (3)专有名词  (4)名词所有格  2.代词  (1)人称代词  (2)物主代词  (3)反身代词  (4)指示代词  (5)不定代词  (6)疑问代词  3.数词  (1)基数词  (2)序数词  4.介词和介词短语  5.连词  6.形容词(比较级和最高级)  7.副词(比较级和最高级)  8.冠词  9.动词  (1)动词的基本形式  (2)系动词  (3)及物动词和不及物动词  (4)助动词  (5)情态动词  10.时态  (1)一般现在时  (2)一般过去时  (3)一般将来时  (4)现在进行时  (5)过去进行时  (6)过去将来时  (7)将来进行时  (8)现在完成时  (9)过去完成时  (10)现在完成进行时  11.被动语态  12.非谓语动词  (1)动词不定式  (2)动词的-ing形式  (3)动词的-ed形式  13.构词法  (1)合成法  (2)派生法  (3)转化法  (4)缩写和简写  14.句子种类  (1)陈述句  (2)疑问句  (3)祈使句  (4)感叹句  15.句子成分  (1)主语  (2)谓语  (3)表语  (4)宾语  (5)定语  (6)状语  (7)补语  16.简单句的基本句型  17.主谓一致  18.并列复合句  19.主从复合句  (1)宾语从句  (2)状语从句  (3)定语从句  (4)主语从句  (5)表语从句  20.间接引语  21.省略  22.倒装  23.强调  24.虚拟语气  附录3 功能意念项目表  1.社会交往(SocialCommunications)  (1)问候(Greetings)  (2)介绍(Introduction)  (3)告别(Farewells)  (4)感谢(Thanks)  (5)道歉(Apologies)  (6)邀请(Invitation)  (7)请求允许(Askingforpermission)  (8)祝愿和祝贺(Expressingwishesandcongratulations)  (9)提供帮助(Offeringhelp)  (10)接受和拒绝(Acceptanceandrefusal)  (11)约会(Makingappointments)  (12)打电话(Makingtelephonecalls)  (13)就餐(Havingmeals)  (14)就医(Seeingthedoctor)  (15)购物(Shopping)  (16)问路(Askingtheway)  (17)谈论天气(Talkingaboutweather)  (18)语言交际困难(Languagedifficultiesincommunication)  (19)提醒注意(Reminding)  (20)警告和禁止(Warningandprohibition)  (21)劝告(Advice)  (22)建议(Suggestions)  2.态度(Attitudes)  (23)同意和不同意(Agreementanddisagreement)  (24)喜欢和不喜欢(Likesanddislikes)  (25)肯定和不肯定(Certaintyanduncertainty)  (26)可能和不可能(Possibilityandimpossibility)  (27)能够和不能够(Abilityandinability)  (28)偏爱和优先选择(Preference)  (29)意愿和打算(Intentionsandplans)  (30)希望和愿望(Hopesandwishes)  (31)表扬和鼓励(Praiseandencouragement)  (32)责备和抱怨(Blameandcomplaint)  (33)冷淡(Indifference)  (34)判断与评价(Judgementandevaluation)  3.情感(Emotions)  (35)高兴(Happiness)  (36)惊奇(Surprise)  (37)忧虑(Worries)  (38)安慰(Reassurance)  (39)满意(Satisfaction)  (40)遗憾(Regret)  (41)同情(Sympathy)  (42)恐惧(Fear)  (43)愤怒(Anger)  4.时间(Time)  (44)时刻(Pointoftime)  (45)时段(Duration)  (46)频度(Frequency)  (47)时序(Sequence)  5.空间(Space)  (48)位置(Position)  (49)方向(Direction)  (50)距离(Distance)  6.存在(Existence)  (51)存在与不存在(ExistenceandNon-existence)  7.特征(Features)  (52)形状(Shape)  (53)颜色(Colour)  (54)材料(Material)  (55)价格(Price)  (56)规格(Size)  (57)年龄(Age)  8.计量(Measurement)  (58)长度(Length)  (59)宽度(Width)  (60)高度(Height)  (61)数量(Number)  9.比较(Comparison)  (62)同级比较(Equalcomparison)  (63)差别比较(Comparativeandsuperlative)  (64)相似和差别(Similarityanddifference)  10.逻辑关系(Logicalrelations)  (65)原因和结果(Causeandeffect)  (66)目的(Purpose)  11.职业(Occupations)  (67)工作(Jobs)  (68)单位(Employer)  附录4 话题项目表  1.个人情况(Personalinformation)  2.家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeoplearound)  3.周围的环境(Personalenvironments)  4.日常活动(Dailyroutines)  5.学校生活(Schoollife)  6.兴趣与爱好(Interestsandhobbies)  7.个人感情(Emotions)  8.人际关系(Interpersonalrelationships)  9.计划与愿望(Plansandintentions)  10.节假日活动(Festivals,holidaysandcelebrations)  11.购物(Shopping)  12.饮食(Foodanddrink)  13.健康(Health)  14.天气(Weather)  15.文娱与体育(Entertainmentandsports)  16.旅游和交通(Travelandtransport)  17.语言学习(Languagelearning)  18.自然(Nature)  19.世界与环境(Theworldandtheenvironment)  20.科普知识与现代技术(Popularscienceandmoderntechnology)  21.热点话题(Topicalissues)  22.历史与地理(Historyandgeography)  23.社会(Society)  24.文学与艺术(Literatureandart)  附录5 词汇表(略)+1。