2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式发布:英语

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2018-04-28

”卢科长告诉记者,考试除了会对两人的现场糕点制作手艺进行考量外,也会由面试官现场即兴提问,考察应试人员的临场应答和表达等各方面能力,“如果面试成绩不过关,那么这名考生将立即淘汰。

    神雾节能1月19日公告,由于公司股价下跌,公司部分董监高持有的“陕国投·聚宝盆30号证券投资集合资金信托计划”、“陕国投·持盈88号证券投资集合资金信托计划”净值已低于止损值,并未按时足额追加增强信托资金,份额已被调整为零,参与上述两项资金信托计划的公司董监高不再享有上述信托项下任何权益。  回查公告,神雾节能高管此前增持股份总共分两步进行:2017年2月,神雾节能董事长吴道洪等高管通过“陕国投·聚宝盆30号”计划增持万股,增持金额亿元,增持均价为元/股;2017年6月,公司高管又以“陕国投·持盈88号”计划增持万股,增持金额亿元,增持均价为元/股。两项资金信托计划合计持有公司股份万股,占公司总股份的比例为%,累计增持金额约亿元。  “从‘止损值’及‘未按时足额追加增强信托资金’这些表述看,公司高管无疑是加杠杆了。

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  (海外网孙蒙)

  随后杨旭虽然状态有所下滑,但是依旧保持着不错的进球效率,在2013赛季加盟鲁能前,他基本每个赛季都能帮助球队打入至少8球。在鲁能的日子里,杨旭依旧是球队锋线上的不二人选,尤其是在2015赛季,他不仅在亚冠赛场上迎来了爆发,更是在联赛和亚冠赛场上交出了15球8助攻的成绩单,成为鲁能乃至国家队的绝对主力前锋,甚至被当时的媒体称赞为本土最好的前锋球员。

  从三大需求对经济增长的贡献率来看,2013年至2017年,最终消费支出的贡献率年均%,资本形成总额的年均贡献率为%,近五年货物和服务净出口的年均贡献率几乎为零。新动能同时在供给和使用两个方面推动消费升级换代。一方面,新动能推动创造新型消费供给。

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全县万建档立卡贫困人口中,70周岁及以上老年贫困人口近2万人,占比9%。这部分贫困群体,无法通过产业扶持和就业帮助实现脱贫,是攻坚深度贫困的重点和难点。

  2018年4月3日上岛第三天,我独自一人坐车前往海口市区,看到人潮涌涌,比肩接踵,来自全国各地的大学生几乎挤“破”了这座城市。我细细观察和打量来到海南的人怎样找工作。虽说东湖墙贴满了各种公司招聘广告,但失望远远胜过希望。然而倔强的闯海人岂能认输?2018年4月3日在海南省昌江黎族自治县昌化镇一位名叫陶凤交的农妇,用26年时间带领当地妇女姐妹一起肩扛手挑,亲手种下300余万株、1万8千多亩木麻黄树海防林,在当地一片沙丘筑起“绿色长城”。2018年3月30日梁昌斌表示,重新审视海南旅游,差异定位国内、国际市场“海岛”在人们心中的定位,海南要摆脱海岛旅游目的地的思维定式,从另一个视角审视自身定位。

  国家反腐的显著成效赢得民心腐败作为一种社会历史现象,古今中外许多社会都有。

  比如说杨立瑜,这位小将失误较多,在对抗、处理球效果等环节上没有亮点。如果说杨立瑜还算年轻,那么U23政策最后一年红利的唐诗则让人无力吐槽,他完全没有证明自己在恒大U23球员中有足够竞争力,身体明显短板的他,明年一到,他的位置将彻底丢失,怪不得今年卡帅并不爱用他。那么问题来了,除了邓涵文,卡纳瓦罗还能信任谁?下轮中超,邓涵文还无法上场。

  政府应该发挥自身职能优势,提供研究资金,尤其针对非热门项目。比如人工智能现有六大流派,时下最火的是神经网络流派,那么政府就应该支持余下五个流派。其次,于新生产业而言,我认为中国政府不应该过多干预,让市场自行决定。例如自动驾驶技术尚未成熟,可能至少还需五年到十年的发展历练,所以政府现阶段制定标准是没有意义的。政府需要审时度势,跟随市场规律,并且相信市场,这点尤为关键。

  未来3个月,摔跤节、音乐节、自行车赛等一系列活动将登陆宁武本报讯(记者杨文俊)4月24日,“万年冰洞世界奇观”中国·万年冰洞系列活动在北京正式启动。

  一男子上车先扔东西后打阿婆,还掏出几十元欲了事  昨日下午,根据吴金梅儿子提供的公交车上的监控视频,记者看到,吴金梅在公交车后门附近坐着,当日上午8时9分,一名年龄较大的男子上车后,二话不说就将吴金梅放在脚边的几袋东西扔到公交车过道上。  “我当时就说,你扔我东西干什么?那里面有鸡蛋。”吴金梅说,她赶紧起身准备捡起过道上的东西,但该男子伸手打了她一巴掌,吴金梅捡起东西后还没说什么,脑袋又被拍了好几下。  随后,视频传来嘈杂的声音,吴金梅一边捡东西一边嚎啕大哭,车上的乘客开始指责该男子。

  您所在的位置:>檀云坤刘远调研市区部分生态项目建设■把南江滨路沿线建成层次分明、色彩丰富、简约大气、令人震撼的城市风景线■在南湖片区建设“丹霞驿”,打造集览城观景、娱乐消费、休闲健身等功能为一体的生态旅游平台26日上午,省人大常委会副主任、市委书记檀云坤,市长刘远调研市区部分生态项目建设,议定全面提升南江滨路和梅溪花海景观,在南湖建设“丹霞驿”等事项,力促项目建设提质提效,为群众提供更多优质生态产品。南江滨路3标段北临九龙江畔,南靠圆山文化中心和南湖片区,既是通行要道也是重要的景观道路。檀云坤、刘远来到现场仔细察看道路建设情况,强调要根据道路环境特点,力求大王椰子等主干道树木整齐划一,同时做到前后高低错落、疏密有度、花色点缀,努力形成疏林草地型的自然生态道路景观,把南江滨路沿线建成层次分明、色彩丰富、简约大气、令人震撼的城市风景线。南山文化生态园内,蜈蚣山层峦叠翠,景色别致。蜈蚣山古称丹霞山,丹霞也因此成为芗城的雅称。

  自此,奶业生产小、散、乱时代一去不复返。经过4年多的建设,随着一个个现代化奶牛场的拔地而起,现代示范奶牛场已经显现出巨大的优势和潜力,龙江奶业强大的发展后劲被激活。

  除此之外,还需具备国际视野、艺术理想和责任担当。新时代的青年艺术家,应当不忘初心、牢记使命,把“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”作为义不容辞的责任,努力创作出更多弘扬真善美的艺术作品!  (光明网记者崔益明采访整理)[责任编辑:刘冰雅]

  《党委会的工作方法》第6条强调要“抓紧”。

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  随后,代表团向民力党赠送600本《习近平谈治国理政》第二卷(英文版)。中菲双方与会高层手捧《习近平谈治国理政》第二卷(英文版),并依照菲习惯握拳表示加强合作的决心,将会议推向高潮。  与会民力党成员对中共代表团当晚宣讲中共执政理念,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想反响强烈,认为此活动在民力党历史上十分罕见,充分说明民力党对中共特别是习近平治国理念的高度重视,也体现了菲中两国执政党关系的密切。  民力党三宝颜省主席蒂维纳·格瑞斯·于对媒体表示,菲中两国隔海相望,民众世代友好。她本人5年前曾访问过北京,留下了深刻印象。

  考核目标与要求  一、语言知识  要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。   二、语言运用  1.听力  要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。 考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)获取具体的、事实性信息;  (3)对所听内容做出推断;  (4)理解说话者的意图、观点和态度。   2.阅读  要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。 考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)理解文中具体信息;  (3)根据上下文推断单词和短语的含义;  (4)做出判断和推理;  (5)理解文章的基本结构;  (6)理解作者的意图、观点和态度。   3.写作  要求考生根据提示进行书面表达。

考生应能:  (1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;  (2)有效运用所学语言知识。

  4.口语  要求考生根据提示进行口头表达。 考生应能:  (1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;  (2)做到语音、语调自然;  (3)做到语言运用得体;  (4)使用有效的交际策略。   附录1 语音项目表  1.基本读音  (1)26个字母的读音  (2)元音字母在重读音节中的读音  (3)元音字母在轻读音节中的读音  (4)元音字母组合在重读音节中的读音  (5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音  (6)辅音字母组合的读音  (7)辅音连缀的读音  (8)成节音的读音  2.重音  (1)单词重音  (2)句子重音  3.读音的变化  (1)连读  (2)失去爆破  (3)弱读  (4)同化  4.语调与节奏  (1)意群与停顿  (2)语调  (3)节奏  5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用  6.朗诵和演讲中的语音技巧  7.主要英语国家的英语语音差异  附录2 语法项目表  1.名词  (1)可数名词及其单复数  (2)不可数名词  (3)专有名词  (4)名词所有格  2.代词  (1)人称代词  (2)物主代词  (3)反身代词  (4)指示代词  (5)不定代词  (6)疑问代词  3.数词  (1)基数词  (2)序数词  4.介词和介词短语  5.连词  6.形容词(比较级和最高级)  7.副词(比较级和最高级)  8.冠词  9.动词  (1)动词的基本形式  (2)系动词  (3)及物动词和不及物动词  (4)助动词  (5)情态动词  10.时态  (1)一般现在时  (2)一般过去时  (3)一般将来时  (4)现在进行时  (5)过去进行时  (6)过去将来时  (7)将来进行时  (8)现在完成时  (9)过去完成时  (10)现在完成进行时  11.被动语态  12.非谓语动词  (1)动词不定式  (2)动词的-ing形式  (3)动词的-ed形式  13.构词法  (1)合成法  (2)派生法  (3)转化法  (4)缩写和简写  14.句子种类  (1)陈述句  (2)疑问句  (3)祈使句  (4)感叹句  15.句子成分  (1)主语  (2)谓语  (3)表语  (4)宾语  (5)定语  (6)状语  (7)补语  16.简单句的基本句型  17.主谓一致  18.并列复合句  19.主从复合句  (1)宾语从句  (2)状语从句  (3)定语从句  (4)主语从句  (5)表语从句  20.间接引语  21.省略  22.倒装  23.强调  24.虚拟语气  附录3 功能意念项目表  1.社会交往(SocialCommunications)  (1)问候(Greetings)  (2)介绍(Introduction)  (3)告别(Farewells)  (4)感谢(Thanks)  (5)道歉(Apologies)  (6)邀请(Invitation)  (7)请求允许(Askingforpermission)  (8)祝愿和祝贺(Expressingwishesandcongratulations)  (9)提供帮助(Offeringhelp)  (10)接受和拒绝(Acceptanceandrefusal)  (11)约会(Makingappointments)  (12)打电话(Makingtelephonecalls)  (13)就餐(Havingmeals)  (14)就医(Seeingthedoctor)  (15)购物(Shopping)  (16)问路(Askingtheway)  (17)谈论天气(Talkingaboutweather)  (18)语言交际困难(Languagedifficultiesincommunication)  (19)提醒注意(Reminding)  (20)警告和禁止(Warningandprohibition)  (21)劝告(Advice)  (22)建议(Suggestions)  2.态度(Attitudes)  (23)同意和不同意(Agreementanddisagreement)  (24)喜欢和不喜欢(Likesanddislikes)  (25)肯定和不肯定(Certaintyanduncertainty)  (26)可能和不可能(Possibilityandimpossibility)  (27)能够和不能够(Abilityandinability)  (28)偏爱和优先选择(Preference)  (29)意愿和打算(Intentionsandplans)  (30)希望和愿望(Hopesandwishes)  (31)表扬和鼓励(Praiseandencouragement)  (32)责备和抱怨(Blameandcomplaint)  (33)冷淡(Indifference)  (34)判断与评价(Judgementandevaluation)  3.情感(Emotions)  (35)高兴(Happiness)  (36)惊奇(Surprise)  (37)忧虑(Worries)  (38)安慰(Reassurance)  (39)满意(Satisfaction)  (40)遗憾(Regret)  (41)同情(Sympathy)  (42)恐惧(Fear)  (43)愤怒(Anger)  4.时间(Time)  (44)时刻(Pointoftime)  (45)时段(Duration)  (46)频度(Frequency)  (47)时序(Sequence)  5.空间(Space)  (48)位置(Position)  (49)方向(Direction)  (50)距离(Distance)  6.存在(Existence)  (51)存在与不存在(ExistenceandNon-existence)  7.特征(Features)  (52)形状(Shape)  (53)颜色(Colour)  (54)材料(Material)  (55)价格(Price)  (56)规格(Size)  (57)年龄(Age)  8.计量(Measurement)  (58)长度(Length)  (59)宽度(Width)  (60)高度(Height)  (61)数量(Number)  9.比较(Comparison)  (62)同级比较(Equalcomparison)  (63)差别比较(Comparativeandsuperlative)  (64)相似和差别(Similarityanddifference)  10.逻辑关系(Logicalrelations)  (65)原因和结果(Causeandeffect)  (66)目的(Purpose)  11.职业(Occupations)  (67)工作(Jobs)  (68)单位(Employer)  附录4 话题项目表  1.个人情况(Personalinformation)  2.家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeoplearound)  3.周围的环境(Personalenvironments)  4.日常活动(Dailyroutines)  5.学校生活(Schoollife)  6.兴趣与爱好(Interestsandhobbies)  7.个人感情(Emotions)  8.人际关系(Interpersonalrelationships)  9.计划与愿望(Plansandintentions)  10.节假日活动(Festivals,holidaysandcelebrations)  11.购物(Shopping)  12.饮食(Foodanddrink)  13.健康(Health)  14.天气(Weather)  15.文娱与体育(Entertainmentandsports)  16.旅游和交通(Travelandtransport)  17.语言学习(Languagelearning)  18.自然(Nature)  19.世界与环境(Theworldandtheenvironment)  20.科普知识与现代技术(Popularscienceandmoderntechnology)  21.热点话题(Topicalissues)  22.历史与地理(Historyandgeography)  23.社会(Society)  24.文学与艺术(Literatureandart)  附录5 词汇表(略)+1。